Pular para o conteúdo

quarta-feira, fevereiro 5, 2025

Últimos:

Embrapa e AEB firmam parceria para projeto de base na Lua
Biomarcadores indicam presença de esgoto e combustível fóssil no ambiente da Antártica
Por meio de Inteligência Artificial, solução criada na USP facilita tomada de decisão para o combate à fome
Estudo científico que comprova eficiência do nióbio em baterias elétricas automotivas
Brasil assina com a NASA acordo Artemis

CI&T
Ensino
Conhecimento
- Cursos
- E-books
- Palestras
- Oficinas

AI-based Teacher Assistant

julho 27, 2019 Cristiane Tavolaro

O que acontece quando a Inteligência Artificial vai para a escola?

Alunos sentados em uma sala de aula, cada um com seu computador estudando matemática de forma interativa. Não há livros

DICAS DE LEITURA

Física geral experimental
Uma Aventura no Antigo Egito
A Simples beleza do inesperado
O Cosmos de Einstein
Hiperespaço: Uma odisseia científica através de universos paralelos, empenamentos do tempo e a décima dimensão
A Revolução dos Q-Bits
Manual do mundo - 50 Experimentos para fazer em casa
O Universo em uma casca de nóz
Uma introdução a física médica da antiguidade aos tempos atuais
O Mágico dos Quarks

Vídeos

Comentários

Igor em A Grande Pirâmide de Gizé pode concentrar energia eletromagnética em suas câmaras
Eunice em Água não tem memória e gelo não se emociona
Cristiane Tavolaro em A mentira das terapias quânticas
Cristiane Tavolaro em A Grande Pirâmide de Gizé pode concentrar energia eletromagnética em suas câmaras
Cristiane Tavolaro em Você pode parar a luz, mas jamais vai parar um fóton!
Pancho Viejo em O mistério dos navios cargueiros que afundam quando sua carga se liquefaz.
Alex Sapulla em Você pode parar a luz, mas jamais vai parar um fóton!
Lelia em A Grande Pirâmide de Gizé pode concentrar energia eletromagnética em suas câmaras
Bruno Caetano em A mentira das terapias quânticas
paloma em A luz azul na cromoterapia – tranquiliza ou é Efeito Placebo?

TAGS

aquecimento global Astrofísica Baterias Biomimetismo Brasil buracos Negros Cimento Espacial CO2 Colégio Dante Alighieri Computador Quântico COVID 19 Divulgação Científica Dióxido de carbono Energia Energia escura Energia Solar Ensino de Ciências Ensino de Física Fusão Nuclear Física Nuclear Física Quântica impressão 3D Inteligência Artificial Internet ISS ITER - International Thermonuclear Experimental Reactor Laser lua Luz Marte Meio ambiente Metamateriais Mudanças Climáticas nanopartículas Nanotecnologia nasa Pele artificial Polímeros Prêmio Nobel de Física Pseudociência Radiação ultravioleta Raios X Robótica sensores UFMG

SOBRE NÓS

Conhecer para se surpreender!

INSTITUCIONAL

Sobre
Contato

VISITE

Business Watching
Coined
Green Business Post
Green Science Times
Healthier Diary
Pop Loading
The Political Diary

APOIO

Copyright © 2025 SPOT SCI. Todos os direitos reservados.
Tema: ColorMag por ThemeGrill. Powered by WordPress.